Барометр МОН попросило учителей не перегружать детей на дистанционке

МОН попросило учителей не перегружать детей на дистанционке

Просмотров: 194
6 Листопада 2020, 08:19

Министерство образования призвало учителей уменьшить нескоординированный объем домашних заданий в условиях дистанционного обучения, и сократить образовательный процесс.

МОН попросило учителей не перегружать детей на дистанционке

Это указано в письме и.о. министра образования и науки Сергея Шкарлета, адресованного руководителям учебных заведений, сообщает «Хвиля».

По его словам, в последнее время родители на телеэфирах и при личных встречах часто жалуются на перегрузку детей, а именно:

– чрезмерную продолжительность образовательного процесса в режиме онлайн;

– большого и нескоординированного объема домашних заданий между учителями-предметниками.

Также он напомнил учителям, что в связи с пандемией дети лишены активного живого общения в стенах школы, поэтому организация образовательного «outdoor» процесса очень приветствуется родителями.

В своем обращении к директорам школ, и.о. министра образования подчеркнул, что то, с какими знаниями, компетентностями и эмоциями школьники завершат этот сложный учебный год зависит от:

– умения слышать учеников и их родителей;

– от способности обеспечить выполнение карантинных рекомендаций;

– от правильной организации процесса обучения.

МОН попросило учителей не перегружать детей на дистанционке
 Письмо и.о. министра образования и науки Сергея Шкарлета

Кроме этого он заявил, что благодаря профессионализму педагогов украинские школьники с достоинством пройдут испытания пандемией.

Читайте только лучшее: подпишитесь на Telegram-канал "Барометр".

© 2013-2022 інформаційний сайт "Барометр"
E-mail: [email protected]
Продукція сайту Барометр є його власністю. Публікація та використання матеріалів дозволено лише за наявності активного гіперпосилання на джерело.

Редакція сайту може не розділяти думку автора та не несе відповідальності за авторські матеріали.

© 2013-2022 сайт "Барометр".
E-mail: [email protected]