«Калейдоскоп педагогических идей», – южноукраинские поделились опытом уроков самостоятельности для детей

Во вторник, 13 ноября, на базе Южноукраинского детского сада № 6 «Светлячок» состоялось очередное заседание «Калейдоскоп педагогических идей» для воспитателей групп раннего возраста.

Темой мероприятия выступила проблема формирования навыков самостоятельной практической жизни у детей раннего возраста: «Уроки самостоятельности».  

В «Светлячке» функционируют три группы раннего возраста, педагоги активно используют элементы метода Марии Монтессори. Воспитатели эстетически обустраивают «Ячейки упражнений повседневной жизни», которые содержат удобные, доступные и безопасные в использовании детьми материалы, а самое главное – дают детям возможность иметь дело с настоящими, «взрослыми» предметами. 

Участники встречи заслушали информационное сообщение из опыта работы, просмотрели видеопрезентацию, посетили занятия в I младшей «В» группе (воспитатель Барсукова Т.Н., специалист второй категории). 

В процессе занятия были использованы элементы метода Монтессори. Малыши получили большое удовольствие от самостоятельного приготовления салата из настоящей моркови, пользуясь теркой, такой, которой пользуется их мама. Дети показали умение заправлять салат настоящим сахаром и маслом. Малыши имеют хорошо развитые коммуникативные навыки, свободно и активно общаются между собой, дают правильные ответы на поставленные вопросы. В конце занятия дети вместе с лесным зайчиком, который был у них гостем на занятии, лакомились салатом. 

Следует отметить творческий подход к проведению мероприятия воспитателей раннего возраста: Пигиды И.М., Соловьевой Е.А., Маркевич С.В., Морозовой Н.С., Семеренко А.В., Юрченко Ю.Ю. и Пастушенко Е.Н., которые вместе с родителями подготовили на выставку инновационные пособия: бизиборды, лепбукы, дидактические материалы, которые широко используются ими в работе с молодыми воспитанниками учреждения. 

В ходе «круглого стола» слушатели мероприятия имели возможность обменяться мнениями по данному вопросу, обсудить мероприятие, оценить работу воспитателя. 

Методист КУ «КМОЦ» Малахова Т.М. подвела итоги мероприятия, оценила формы, методы и приемы работы воспитателя, удачное использование на занятии практически – деятельностного подхода, который обеспечил активную речь детей. Одобрил умение коллектива работать в команде и создание условий администрацией для творческого поиска.  

Данное мероприятие способствовало распространению опыта работы среди педагогов города, повышению уровня педагогического мастерства воспитателей, сплочению педагогических коллективов, творческому инновационному поиску. 

Читайте только лучшее: подпишитесь на Telegram-канал "Барометр".